Eğitim
Giriş Tarihi : 18-04-2026 16:09

TÖB-SEN GENEL BAŞKANI EZER: SORUN BİREYDE DEĞİL, SİSTEMDE.

Kurumlarda Travma, Şiddet, Aile İletişimi, Akran İletişimi Gibi Başlıklarda Online Ve Yüz Yüze Programlar: Okullardaki Şiddeti Ortadan Kaldırır mı?

TÖB-SEN GENEL BAŞKANI EZER: SORUN BİREYDE DEĞİL, SİSTEMDE.

    Kısa adı TÖB-SEN olan Tüm Öğretmenler Birliği Sendikası genel başkanı Eğitimci Deniz Ezer son olaylara ilişkin sosyal medya hesabından açıklamada bulundu.
    Ezer yaptığı açıklamada aşağıdaki görüşlere yer verdi.
    Yaşanan olaylardan sonra; gerek sosyal medyada gerek Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı kurumlarda veya diğer kurumlarda travma, şiddet, aile iletişimi, akran iletişimi gibi başlıklarda online ve yüz yüze programlar yapılacağı, konusunda açıklamalar yapılıyor. Hatta seminerler ilan ediliyor, uzmanlar demeç veriyor. 
    Ancak açık konuşmak gerekiyor: Bu çalışmalar elbette kıymetli ama ortada sanki sorun bu yolla çözülebilirmiş gibi bir yanılsama var. Oysa sorun bireysel müdahalelerin ötesinde, doğrudan SİSTEMİN kendisidir.
    Çocuğun gelişimine katkı sunmayan bir eğitim programı; ihtiyaçlarını karşılamayan bir eğitim-öğretim süreci; derinleşen ekonomik krizle birlikte büyüyen umutsuzluk, kaygı ve geleceksizlik duygusu… Şiddetin sıradanlaştığı, hatta zaman zaman ödüllendirildiği bir toplumsal iklim… Kadın cinayetlerinin, çocuk cinayetlerinin, hayvan katliamlarının cezasız kaldığı bir düzen…
    6–14 yaş aralığındaki çocukların Sosyal Öğrenme Kuramı gereği taklit ederek öğrendiği; yanlış rol modellerin meşrulaştığı; suçun bulaşıcı hâle geldiği; sokağın suçu besleyen ve suç işleyeni koruyan bir alana dönüştüğü bir gerçeklik…
    Eğitimin bilimsel temelden uzaklaştırıldığı; cemaat ve tarikatların sisteme sızarak çocuklara bu dünyayı değil “öteyi” vaad ettiği; eleştirel düşünceyi geliştiren derslerin tasfiye edilip yerine dayatmacı içeriklerin konulduğu bir yapı…
    Tüm bunlar ortadayken, birkaç seminerle, birkaç rehberlik faaliyetiyle bu tabloyu değiştirebileceğimizi düşünmek gerçekçi değildir.
    Gerçek şu:
    Sorun bireyde değil, sistemde.
    Sorun seminer eksikliği değil, adalet ve eğitim politikalarının çöküşü.
    Sorun “ne yaptık?” değil, “neyi değiştirmiyoruz?” sorusudur.
    Yapılan çalışmalar değerli olabilir; ama çözüm değildir.
    Aksi iddia, gerçeği perdelemekten başka bir şey değildir. 
    Tüm Öğretmenler Birliği Sendikası

ABBAS GÜLDİKERABBAS GÜLDİKER